Uso consciente de videojuegos y Tecnologías de Información y Comunicación
Dentro de la programación de
Play & Learn +12: cómo aprender jugando a partir de los 12 años
Los videojuegos y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ocupan gran parte del tiempo del alumnado mayor de 12 años. Su compromiso con el proceso de aprendizaje es vital para el éxito de la marcha del aula. Este curso te ayudará a detectar y actuar para conseguir un uso consciente, responsable y motivador.
| Duración: | 4 horas 15 minutos |
Actualmente, la practica totalidad del alumnado a partir de 12 años tiene acceso a Internet y videojuegos. Las TIC y los videojuegos pueden ser una herramienta muy útil para aprender, y el aula un lugar idóneo para utilizarlos de forma constructiva y que consolide lel aprendizaje. Para ello es esencial el papel que juegan docentes y profesores.
Este curso resulta de gran ayuda para poder encauzar el uso enriquecedor de estas tecnologías de forma preventiva y para detectar situaciones de riesgo y actuar ante ellas, evitando el alto porcentaje de fracaso escolar vinculado al abuso de estas herramientas en edades superiores a los 12 años.
Contenidos:
- Síntomas: qué tengo que detectar.
- Incidencia: perfiles, motivaciones y roles.
- ¿Cómo se responde a distintos intereses?
- Impacto en el aula.
- Actuaciones encaminadas a fomentar el autocontrol, la diversidad de intereses, el compromiso respecto al aprendizaje.
- Cómo las adicciones condicionan el aprendizaje y el funcionamiento del aula.
- Cómo sacarle partido a los videojuegos y a las TIC en el aula de forma responsable.
Objetivos:
Facilitar herramientas para la prevención, detección y actuación en situaciones de uso no responsable de las TIC y los videojuegos en aulas con alumnado mayor de 12 años.
Impartido por:
José María Jiménez, informático, profesor de FP y promotor del juego aplicado en educación.
Marina de Santiago, logopeda, especializada en desarrollo neurológico y aplicación de juegos como herramienta terapéutica.
Silvia Allué, psicóloga, especializada en adicciones y uso responsable de TIC.
Todos ellos forman parte del equipo de Ingenium Desarrollo Inteligente.
Coordinado por:
María Mira, socióloga, emprendedora y especialista en metodologías activas de aprendizaje basado en juegos. Fundadora de Ingenium Desarrollo Inteligente.
Dirigido a:
Personal docente, educadores, orientadores y formadores de ESO, Bachillerato y FP que quieran abrirse a la metodología del Aprendizaje Basado en Juegos.
Duración: 12 horas.
