Educación Asistida por Caballos. Comunicación interespecies 2017

Planteamos una técnica dirigida al desarrollo de la Inteligencia Emocional, que también está muy vinculada a la Inteligencia Ecológica, necesaria para generar cambio y sobrevivir ante la incertidumbre (Inteligencias Múltiples de Gardner). Los caballos brindan la posibilidad de actuar como verdaderos facilitadores en acciones educativas que mejoran cuerpo, mente y emociones.

La hipoterapia ha conseguido excelentes resultados, fomentando capacidades que han ayudado a paliar dificultades de tipo físico, emocional o trastornos de aprendizaje. Se ha comprobado que muchas técnicas que han sido empleadas en personas con algunas discapacidades, han producido resultados sorprendentes en personas sin discapacidad, elevando sus potencialidades y desarrollando habilidades de manera exponencial.

Niños con síndrome de Asperger, TDA o TDAH han mejorado considerablemente con el simple contacto con los caballos. Cuando incorporamos estas técnicas al resto de la población, descubrimos que aprenden de una manera más rápida, duradera y significativa.

Desarrollo

• Días 1 y 7 de junio (17.00 a 21.00 h): sala de trabajo de La Casa Encendida.
• Días 5 y 6 de junio (18.00 a 21.00 h): hípica el Requiebro, San Agustín de Guadalix, a 36 Km de Madrid.
• Para llegar a la hípica, los participantes pueden ir en vehículo privado o en transporte público. Los autobuses salen aproximadamente cada media hora del intercambiador de Plaza de Castilla y la parada está a diez metros de la hípica.

Programa

• 1ª sesión en el aula: etología, fisiología, adiestramiento natural, comunicación interespecies y ¿educación asistida por caballos?, ¿coach con caballos?
• 2ª sesión en la hípica: trabajo en equipo y habilidades sociales. Comunicación, liderazgo natural, cooperación y roles de equipo, trabajo bajo presión.
• 3ª sesión en la hípica: ejercicios individuales. Autoestima, resiliencia, creatividad, motivación, asertividad, estrés y valores.
• 4ª Sesión en el aula: estudio de las sesiones y conclusión de ejercicios. Reflexiones y análisis.

Impartido por

• Alicia Torres, licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación con postgrado en Neuropsicología. Es, asimismo, educadora social y mediadora intercultural. Trabaja la Educación Emocional para jóvenes y adolescentes (Akademia e IES del Ayuntamiento de Leganés), formación de formadores, cursos de desarrollo personal y coach con personas y familias y organizaciones. Posee una experiencia de más de 30 años de trabajo con caballos. Es miembro del equipo Caballos que Educan.
• Juan Villén, ingeniero informático con formación con maestros del Adiestramiento Natural. Es miembro del equipo Caballos que Educan.

Dirigido a: coaches, terapeutas y psicoterapeutas, maestros, etc., así como a personas que desean cambiar el punto de vista relacional con los animales y cuestionarse el lugar que ocupamos en la naturaleza y que quieran enfocarse a potenciar capacidades.

Duración: 14 horas.