Educar para la transformación
Dentro de la programación de
Transformar nuestro mundo. Propuestas para nuevos tiempos 2018
Más de 265 millones de niños y niñas no están escolarizados, según Naciones Unidas. A pesar de que, en la última década, han aumentado las tasas de escolarización y se ha reducido el nivel de analfabetismo, sobre todo, en el caso de las mujeres y las niñas, todavía hay 57 millones de niños y niñas en edad de escolarización primaria que no asisten a la escuela.
| Duración: | 2 horas |
En 1948 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en la que se define la educación como un derecho humano. Un derecho que es clave para caminar hacia sociedades más sostenibles y, sin embargo, sigue sin ser una prioridad. Las zonas que se llevan la peor parte son África subsahariana y las zonas afectadas por conflictos.
En España, la educación ha sido uno de los ámbitos duramente afectados por los recortes. Así, en 2016, el gasto español estaba en un 4% del PIB, por debajo de la media de los Estados miembros de la UE (4,7%), conforme a los datos de Eurostat.
La apuesta actual por la educación ha de ir más allá del apoyo a la educación formal tal y como la conocemos. Debemos reivindicar una educación inclusiva, sostenible, equitativa y para toda la vida. Una educación que nos permita dotarnos de herramientas para desarrollar soluciones a los complejos problemas que enfrentan nuestras sociedades: desigualdades, pobrezas, violencias, degradación ambiental y cambio climático o racismo.
¿Cuál es la situación de los sistemas educativos en España y en el mundo? ¿Avances y retrocesos? ¿Cómo abordar los retos educativos? ¿Cómo apostar por un sistema público de calidad capaz de adaptarse a la complejidad de los tiempos actuales? ¿Puede la educación contribuir a la construcción de un mundo más igualitario, justo y sostenible?
Intervienen
- Gloria Angulo, consultora en desarrollo internacional, en particular en las áreas de educación y derechos de las mujeres.
- Víctor M. Rodríguez Muñoz, director del Área Educativa de FUHEM.
- Berta Iglesias Varela, profesora de lengua y literatura, IES Vallecas Magerit.
Coordina: coordinadora de ONGD-España.
