La tertulia literaria como herramienta del aprendizaje dialógico

El aprendizaje dialógico se fundamenta en las aportaciones que han hecho, desde la Pedagogía, Paulo Freire y, desde la Sociología, J. Habermas. Esta actividad marca el inicio del ciclo de tertulias en torno al libro El valor del tiempo: ¿cuántas horas te faltan al día?, de M.ª Ángeles Durán (Ediciones Internacionales Universitarias, 2007), que ofrecerá un espacio para el diálogo y la reflexión sobre el tiempo, uno de los bienes más preciados en la vida porque, una vez perdido, no se puede recuperar. Máxime, cuando, según M.ª Ángeles Durán, el 47% de la población española experimenta la sensación de falta del mismo. En cada sesión, se establecerán un número de páginas a leer con el objetivo de dialogar sobre los contenidos y los temas que de ellas se derivarán, como el género, los cuidados, el ocio, el trabajo, la movilidad, etc.