La crianza terapéutica

Después de varios años de trabajo y aprendizajes en el ámbito de la psicoterapia en sala, el contexto educativo, así como el acompañamiento a cuidadores, se ha elaborado un modelo de intervención adaptado a las características especiales de la crianza en los contextos del acogimiento residencial o familiar profesionalizado. Este programa se basa en la metodología y las técnicas, especialmente en el modelo de Trauma Terapia Infantil Sistémica de los profesores Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, y de otros autores especialistas en trauma temprano, apego y desarrollo del panorama nacional e internacional.

Proponemos además un espacio para fortalecer estrategias de auto-cuidado y prevención del desgaste de los propios cuidadores, figuras de resiliencia fundamentales en la crianza de estos niños/as.

Objetivos: dotar de procedimientos técnicos y vivenciales para el trabajo de acompañamiento educativo-terapéutico de niños y niñas afectados por experiencias traumáticas en la primera infancia.

Contenidos:

• Presentación e introducción al curso.
• La crianza de niños/as que han sufrido ¿qué es lo realmente necesario?
• Los retos para la crianza en niños traumatizados y especificidades de las competencias parentales para dichos niños/as.
• El impacto de las relaciones afectivas significativas en el desarrollo de la resiliencia infantil.
• Presentación del modelo de trabajo estructurado para el acompañamiento en crianza terapéutica.
• Comprendiendo al niño/a. Cuidados mínimos.
• Logrando estructura. La regulación del niño /a y la preparación del sistema.
• Empatía, consistencia y sintonización. La estrategia relacional en la crianza terapéutica.
• Empoderamiento del niño/a.
• Abordaje de la historia dolorosa del niño/a.

Formadores:

• Maria Vergara Campos.
  Psicóloga infantil, especializada en el tratamiento con niños y niñas, adolescentes, que han sufrido maltrato infantil temprano. Miembro del equipo de atención infantil en el Centro EXIL- Barcelona donde desarrolla programas de atención psicoterapéutica especializada para niños/as en el ámbito de la protección infantil, la atención en centros de menores y el acogimiento familiar. Miembro fundador del Diplomado de Crianza Terapéutica en el Centro Alén, A Coruña.
• Maria Elena Rodríguez Borrajo.
  Psicóloga infantil, especializada en el tratamiento con niños y niñas, adolescentes, que han sufrido desamparo temprano. Con 20 años de experiencia en el ámbito de la protección infantil y la atención en centros de menores y el acogimiento familiar. Fundadora del Centro Alén. Terapeuta EMDR.

Dirigido a: profesionales cuya práctica se centra en el trabajo con niños/as y adolescentes que han sufrido experiencias de malos tratos y trauma temprano y el acompañamiento a sus cuidadores, especialmente técnicos de infancia, educadores sociales, terapeutas, psiquiatras y familias acogedoras.

Duración: 10 horas.

Coordina: Andecha.