"Poder leer, saber leer, querer leer": claves para lograrlo

En ocasiones, se habla de le gusta o no le gusta leer, pero ¿nos hemos preguntado las razones? Leer implica poseer una serie de habilidades visuales que permita una lectura rápida y cómoda, implica también saber comprender y disfrutar de las creaciones literarias. Dificultades visuales y dificultades en la comprensión conllevan a que “no guste” la lectura, porque no se disfruta, se “sufre” con ella.
Este taller presentará algunas claves para comprender y revertir este tipo de situaciones, potenciando la lectura en grandes y pequeños futuros lectores.

• La profesora: María Teresa Rodríguez Estévez, maestra, licenciada en Pedagogía, experta en animación sociocultural y con un Máster en Pedagogía Sistémica. Organiza talleres en los que apuesta por el aprendizaje directo de la vida.
• Dirigido a: profesionales y estudiantes del ámbito educativo, no sólo de la enseñanza reglada, sino también de prácticas educativas no formales: monitores, educadores de entidades sin ánimo de lucro, voluntarios, trabajadores sociales, psicopedagogos, estudiantes de diferentes ramas educativas, etc.