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Cuánto cuenta contar en educación. Introducción al storytelling

16 abr - 18 abr
16 abr: 17:30 - 20:30 h
17 abr: 17:30 - 20:30 h
18 abr: 17:30 - 20:30 h
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Pedagogía y Educación
David Martín
David Martín

Este curso ofrece a educadores/as técnicas para transformar información en historias y hacer que sea digerible, memorable y emocionante para sus alumnos/as.

Dirigido a: Público general
Edad: De 18 a 99 años
Ubicación: Salas de trabajo
Duración: 9 horas
Precio: 50€

Las historias son la forma natural en que el cerebro da sentido al mundo y a nosotros mismos. Para el cerebro es más fácil recordar una historia que información aislada o abstracta. Por ello, en educación, codificar lo que se quiere enseñar en forma de historia es un recurso especialmente valioso. Las historias motivan, enfocan y transmiten información que se convierte en memorable gracias a un formato que es natural y familiar para nuestra mente narrativa. 

Contenido:

1. Por qué funciona contar historias

2. Usos de las historias

3. Construyendo la historia

4. Entregando la historia

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  • Impartido por: David Antón Menéndez, psicólogo clínico (mediante PIR) y profesor universitario en la Universidad Pontificia Comillas Madrid.

    Dirigido a: profesionales de la enseñanza y el mundo educativo, voluntarios/as, monitores/as de ocio y tiempo libre y cualquier persona interesada.

    Duración: 9 horas.

Inscripción

Cuánto cuenta contar en educación. Introducción al storytelling

16 abr - 18 abr
Storytelling para educadores
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