Entre adoquines
7 jun 2014| Duración: | 3 horas |
Entre adoquines ensaya la apropiación del espacio público por los niños y niñas que participen. Se trata de embellecer una parte de acera, el mobiliario urbano y la fachada del edificio –siempre a pie de calle– usando las plantas como eje de la acción.
Se decorarán las rejas de la planta baja del edificio con ‘bolsos-maceta’, se colgarán ‘tiestostetrabrick’ de farolas y bolardos, se pintará con motivos vegetales el adoquinado y se pegarán ‘vinilos-mensaje’ allá donde los niños lo crean necesario. La intervención tendrá carácter efímero.
La intervención incluye unos talleres plásticos destinados a que los participantes fabriquen los elementos para la decoración. Así habrá una mesa donde podrán decorarse los tetrabricks, llenarlos de tierra y realizar el trasplante de una planta, otra mesa donde se hará lo propio con los ‘bolsos-maceta’ y una tercera donde los niños podrán escribir sus mensajes en vinilo o papel de pegatina
- ‘Tiestos-tetrabricks’: con tetrabricks, material aislante y pinturas, fabricaremos unos llamativos tiestos que podrán colgarse de farolas, semáforos y bolardos a través de un sencillo sistema de bridas. Los tetrabricks se rellenarán de tierra vegetal y una bonita planta que alegrará la vista haciendo la ciudad más amigable.
- ‘Bolsos-maceta’: con lonas provenientes de pancartas publicitarias, tijeras y tachuelas se elaborarán unos sacos resistentes que albergarán tierra vegetal y plantas. Mediante un sistema de ganchos, los ‘bolsos-maceta’ se colgarán de las rejas de las ventanas.
- ‘Mensajes-vinilo’: con papel adhesivo, rotuladores permanentes de colores y tijeras, los niños tendrán la oportunidad de dejar escritos sus mensajes en el mobiliario urbano.
- Dibujamos en los adoquines: con tizas y plantillas de adornos vegetales, los niños podrán pintar la acera imprimiendo color al espacio público.