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Historias del suelo

16 nov 2014
Duración: 2 horas 30 minutos
Historias del suelo
Historias del suelo
Los niños y niñas se convertirán en Agentes de Observación Espacial e irán valorando de forma lúdica el entorno urbano: su valor ambiental, la diversidad de usos y relaciones en el espacio urbano, la identidad y representatividad de los lugares, el tipo de accesibilidad y movilidad. A través del juego, tendrán una primera aproximación al concepto de espacio público y desarrollarán su capacidad crítica y de participación.

Taller en el que niños, convertidos en agentes de Observación Espacial, llevarán a cabo una misión en un espacio público próximo a La Casa Encendida. Mientras juegan, y sin ser conscientes de ello, aprenderán a observar, interpretar y analizar el lugar, aproximándose a él de manera participativa a través de determinados valores que lo cualifican.

¿Qué es lo que hace único a este sitio? ¿Por qué nombre lo conocen todos? ¿Desde cuándo estará aquí este gran árbol? ¿Se habrá montado siempre aquí la verbena de la fiestas? En este taller observaremos el lugar para comprender qué cosas lo hacen distinto de otros y le dan su carácter propio. Buscaremos anécdotas e historias. Trataremos de entender qué hay en el imaginario de la gente cuando piensa en este espacio. Reflexionaremos sobre cómo la diversidad y particularidad de sus elementos y vivencias hacen de este espacio un lugar significativo en el barrio o la ciudad.

La actividad concluirá con una pequeña acción efímera en la que dejaremos nuestra huella en el lugar objeto de observación.

Los agentes recibirán previamente en La Casa Encendida los materiales de trabajo y las indicaciones necesarias para la realización de la misión. Ellos solo tendrán que aportar su imaginación e ingenio.

Objetivos: Experimentar, observar y reflexionar a través del juego sobre el papel del espacio público en nuestras ciudades. De forma lúdica y creativa los niños desarrollarán tres tareas fundamentales:

  • Observar y entender cómo es el lugar, cómo se usa y quién lo usa.
  • Experimentar e identificarse con el lugar.
  • Reflexionar y descubrir cuáles son los elementos que hacen más agradable e interesante un lugar.

Dirigido a: niños de 6 a 9 años.

Impartido por: Otro Hábitat,colectivo de arquitectos y urbanistas comprometidos con la idea de que la ciudad se construye por las personas que la habitan. En su actividad juega un papel muy importante la infancia, valorada como una parte activa de la ciudad con mucho que decir en la construcción del hábitat. En este sentido, desarrollan talleres educativos, de diseño e intervención participativa, de sensibilización y formación y de asesoramiento técnico.

Inscripción

Historias del suelo

16 nov 10 - 12:30 h