Clave de SOLidaridad. Canciones infantiles para educar la inteligencia prosocial

La necesidad de elaborar el taller radica en la ausencia de propuestas de canciones infantiles que trabajen expresamente la prosocialidad y las emociones, ya que la gran mayoría sólo se ocupa de la corporalidad y la musicalidad, y otras incluso todo lo contrario: transmiten estereotipos culturales.
Cada participante recibirá las partituras, letras y fichas, así como los doce archivos mp3 con las canciones grabadas con voz y otros doce mp3 con el playback (sólo la orquestación) para trabajar en su aula o contexto educativo.

• Los profesores: Celia del Barco Canales, cantante profesional (titulada superior en Canto), es profesora de canto, ritmo y movimiento en la Escuela de Música John Dowland. César García Rincón de Castro, doctor en Sociología y diplomado en Trabajo Social, docente en Universidad y editoriales, es autor de varios libros sobre psicología, educación en la solidaridad y propuestas didácticas en general.
• Dirigido a: profesores de Educación Infantil y Primaria, animadores socioculturales y educadores, estudiantes del sector educativo (Psicología, Trabajo Social, Pedagogía, Magisterio, Educación Social, etc.).