Psicología del humor

El humor es una de las características más atractivas, relevantes y complejas del ser humano. Intuimos que reírse es bueno; sospechamos que tiene algún valor terapéutico, pero ¿por qué es así?, ¿cuáles son los factores que configuran el humor humano?, ¿qué utilidades puede tener cultivarlo?, ¿cuáles son los elementos psicológicos que lo componen?, ¿podemos aprender a hacer el humor? Este curso pretende dar claves para comprender una experiencia tan poco tangible y explicable como el humor y considerar su utilidad en la vida de las personas. Asimismo, sus posibilidades como instrumento formativo por sus relaciones con el aprendizaje y con la adquisición de habilidades, lo convierten en una herramienta importante en la formación de formadores.

Contenidos

• Las posibilidades del humor en la formación.
• La risa: características y componentes.
• Las formas del humor humano.
• Las funciones del humor en la vida de las personas.
• Utilidades del humor: la vida social, el bienestar, la formación y el aprendizaje.
• Utilidades del humor: la formación.
• Papel del humor en la formación.
• Formatos de uso.
• Instrumentos humorísticos y formación.

Objetivos:

El objetivo principal del curso es facilitar el uso del humor como instrumento para la formación, para ello se busca la consecución de los siguientes objetivos:

• Conocer los rasgos principales del humor y su funcionamiento psicológico.
• Desentrañar el fenómeno de la risa.
• Conocer el funcionamiento emocional de la risa y sus efectos.
• Conocer utilidades del humor en diversos campos: educación, familia, terapia...
• Conocer el posible uso del humor en el ámbito de la formación.

Profesor: José Ángel Medina Marina, licenciado en Psicología Social, experto, entre otros temas, en dinámicas de grupo, organizaciones y en proyectos de intervención social. Profesor de la Facultad de Psicología de Universidad Complutense de Madrid. Miembro de la cooperativa IC Iniciativas. Autor de Grupos Inteligentes (Editorial Popular, 2003) o La Soledad (Editorial Aguilar, 1996).

Dirigido a: Profesores y formadores que quieren conocer el fenómeno del humor, y queles puede resultar útil utilizarlo como herramienta educativa

Coordina: IC Iniciativas