Taller "Creación de itinerarios formativos"

El curso
La formación no es un proceso neutral. Por eso ha de tener como objetivo principal el desarrollo
libre de la persona, desde el grupo y desde la comunidad, para favorecer la capacidad de leer la realidad y transformarla. Su estilo y su práctica han de suponer una actividad pedagógica permanente orientada a analizar la relación entre experiencia, conocimiento y sociedad
(disposiciones culturales, sociales y económicas) y que ha de estar en conexión o dejarse impregnar con estrategias de cambio impulsadas por los compromisos sociales y culturales alternativos que se dan fuera del aula. Solo de esta manera formaremos sujetos autónomos transformadores de los entornos con los que interactúan que encuentren en nuestros procesos formativos herramientas para dicho cambio.

Contenidos

- Fundamentos de la educación y la formación.
- La educación participativa planificada.
- El grupo formativo: aprendizaje y relaciones entre los destinatarios.
- Las estrategias metodológicas.

Objetivos
Reflexionar sobre el papel de la educación y la formación desde prácticas pedagógicas no directivas, revisando sus estilos educativos.
Analizar críticamente los materiales y formatos educativos
actuales.
Profundizar en líneas de formación que favorezcan la renovación pedagógica, la creatividad educativa y un modelo participativo dialógico de aprendizaje.
Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación y puesta en marcha de planes de formación.
Conocer qué implica la organización de una comunidad de aprendizaje.

Los formadores
Equipo Andecha, entidad de trabajo comunitario conformado por profesionales procedentes de la psicología, la mediación y dinamización comunitaria. Sus ámbitos de trabajo son la exclusión social, la participación, la formación (virtual y presencial) y el desarrollo comunitario tanto para entidades del tercer sector, como Administraciones y Universidades. El objetivo principal es la creación de procesos sostenibles en los programas educativos así como en la intervención social. 

Dirigido a
Profesionales de la educación, reglada o no, responsables de formación de entidades del tercer sector,
profesionales de la intervención social, estudiantes de disciplinas relacionadas con Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, etc.

Coordina: Equipo Andecha

Duración: 16 horas

Aula: 106