Taller Herramientas Identidad Cosmopolita Global

El taller: El concepto de frontera o de barrera, tanto física, como mental, social o política, está cada vez más cuestionado y desafiado en todos los órdenes. Es posible, y deseable, convivir en un modelo global de diálogo intercultural e interétnico, sin renunciar a las propias raíces, sino más bien compartiéndolas y enriqueciéndolas.
Caminamos hacia un modelo social mestizo o “crossover”, cercano a las necesidades y aspiraciones reales y legítimas de la ciudadanía, lo que podríamos considerar que será la generación de la Identidad y Ciudadanía Cosmopolita y Global.

Contenidos:

• En este taller aprenderemos a programar y diseñar el aprendizaje la Identidad Cosmopolita Global como soporte clave de las nuevas Competencias Sociales y Cívicas en la educación formal y no formal.
• Historicidad Proyectiva, Vocación Realizativa, Diversidad Constructiva, Investigación Reflexiva y Energía Biosistémica son los 5 descriptores o dimensiones clave de esta competencia llamada Identidad Cosmopolita Global que, combinadas con las nueve Competencias Clave del actual Marco Europeo de la Educación, nos arrojan un total de 45 indicadores competenciales.
• Aprenderemos entonces a dinamizar los aprendizajes desde cada indicador, seleccionando los más relevantes, desde las metodologías usadas por las escuelas más innovadoras como PBL (Problem Based Learning), Aprendizaje Experiencial (Ciclo de Kolb), Rutinas de Pensamiento, Enseñanza para la Comprensión y Aprendizaje Cooperativo.

Facilitador: César García-Rincón de Castro. Doctor en Sociología y Diplomado en Trabajo Social. Coordinador Académico del Especialista en Educación para la Solidaridad y el Desarrollo Global, de la Universidad Pontificia Comillas. Experto en desarrollo de Proyectos de EpD en la enseñanza media, formal y no formal, y universitaria, así como en empresas y ONGDs. Colabora habitualmente con centros educativos en España y Sudamérica, como consultor, formador de docentes, creador de contenidos y conferenciante.

Dirigido a: educadores.

Duración: 16 horas.