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Suicidio, autolesiones y depresión en adolescentes

21 may - 24 may
21 may: 18 - 20:15 h
22 may: 18 - 20:15 h
23 may: 18 - 20:15 h
24 may: 18 - 20:15 h
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Pedagogía y Educación, Solidaridad

El número de conductas suicidas y autolíticas entre jóvenes ha aumentado y, en este contexto, la OMS ha definido unas directrices para trabajar en la prevención.

 

Dirigido a: Público general
Edad: De 18 a 99 años
Ubicación: Salas de trabajo, Torreón II
Duración: 9 horas
Precio: 50€

En 2023 se registraron 130 suicidios más que en el año anterior, arrojando una tasa de aumento del 5,6 respecto a los 2 años anteriores. En suicidios de adolescentes se pasa de 53 a 75; infantiles (menores de 15 años), de 13 a 22.  Son datos del Observatorio del Suicidio en España. De esa realidad no son ajenos los colegios e institutos en los que han muerto adolescentes por suicidio. La edad está disminuyendo y la frecuencia está aumentando. 

La OMS ha definido unas directrices para trabajar en la prevención, entre ellas la de promover la intervención y la formación de los profesionales en los Centros Educativos y del personal sanitario.

Se necesita una educación para la vida, en la que las personas aprendan a esperar, a frustrarse de una manera sana, a ser resilientes, a aburrirse y, en esos tiempos aparentemente vacíos, dejar volar su creatividad, a descargar las agendas de ese exceso de actividad, a saber poner y respetar límites, a trabajar cooperando, a abrazar causas desinteresadas, a ser capaces de convertirse en el mentor de otro, a valorar sus fortalezas y a trabajar sus zonas menos desarrolladas, a vivir una vida higiénica y sana…

Contenidos del curso:

La depresión y otros elementos que inducen al suicidio o a las autolesiones.

Morir por suicidio, la doble moralidad.

Las cifras.

Un fenómeno multicausal. Factores de riesgo y de prevención.

Plan de Prevención de la Comunidad de Madrid, una declaración de intenciones. Una experiencia práctica en la Comunidad de Madrid.

Mitos entorno al suicidio.

Edwing y la autopsia psicológica: una valiosa herramienta.

División de tipos de suicidio según Edwing.

Factores neurobiológicos de la depresión.

 

Impartido por: 

Andoni Anseán. Psicólogo, MBA, especialista universitario en Bioética, diplomado en Gestión de Hospitales y Empresas Sanitarias, Máster Universitario en Atención Sociosanitaria y Máster en Dirección y Administración Sanitarias. Es director del Máster de Gestión Clínica y Sanitaria en Salud Mental y del Máster en Conducta Suicida de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Ha dirigido también el Manual de Gestión Clínica y Sanitaria en Salud Mental y el Manual de Prevención, Intervención y Postvención en Conducta Suicida. Su carrera profesional siempre ha estado ligada a la gestión sanitaria en salud mental y a la gerencia de hospitales psiquiátricos, tanto públicos como privados. En la actualidad es presidente de la Fundación Española para la Prevención del Suicidio y de la Sociedad Española de Suicidología. Es también el representante nacional en España de la International Association of Suicide Prevention (IASP).

Alicia Torres Lirola. Pedagoga, neuropsicóloga del Aprendizaje y las Emociones, miembro de la Sociedad Hipnológica Científica, Trainer Certificado por el instituto de Focusing, analista conductual, experta en mindfulness y en Formación de Formadores. Creadora de un programa de Comunicación Interespecies basado en una intervención con caballos para el desarrollo de la Inteligencia Emocional. Miembro de la Asociación Española de Suicidiología. 

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  • Dirigido a:

    Personal docente. (desde el año 2021 el Gobierno obliga a todos los colegios de España a implantar un protocolo de prevención del suicidio en los centros educativos, por lo cual todo el personal docente debe conocer la cuestión y su manejo), así como al personal sanitario. También lo abrimos a toda persona que directamente esté implicada en el tema y siga necesitando respuestas u orientación.

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